قوانین
آموزشی و تربیتی - آئین نامه نحوه تشکیل و اداره آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد - فصل اول ـ کلیات و تعاریف
ماده 1- در این آیین نامه اصطلاحات زیر در معانی مشروح مربوط بکار می روند : الف : سازمان : سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور وابسته به وزارت کار و امور اجتماعی ب : آموزشگاه : آموزشگاه فنی و حرفه ای آزاد که در آن یک یا چند رشته براساس برنامه های مصوب و مطابق با استاندارد های سازمان ، آموزش داده می شود . پ : موسس : شخص حقیقی یا حقوقی است که پس از طی مراحل ذکر شده در این آیین نامه از سازمان پروانه تاسیس آموزشگاه با اعتبار پنج ساله دریافت می نماید . تبصره : شرایط و ضوابط صدور پروانه تاسیس و سایر مجوز ها به کارکنان شاغل در زوارتخانه ها و موسسات و شرکت های دولتی برابر ضوابط سازمان تعیین می گردد . ت : پروانه تاسیس آموزشگاه : مجوز تاسیس و بهره برداری از آموزشگاه است و دارنده آن مسئول آموزشگاه شناخته می شود . ث : مدیر آموزشگاه : فردی است حائز شرایط مفاد ماده (5) این آیین نامه که از طرف موسس یا دارنده پروانه تاسیس جهت حضور در آموزشگاه و اداره آن به سازمان معرفی می شود . ج: مربی آموزشگاه : فردی است که تدریس دروس نظری و عملی را به عهده دارد و دارای شرایط مندرج در فصل سوم این آیین نامه است . چ : کارآموز : فردی است که به منظور فراگیری مهارت ، حرفه یا رشته معینی در آموزشگاه ثبت نام می کند . ح: قرارداد کارآموزی : قراردادی است که بین دارنده پروانه تاسیس و یا مدیر آموزشگاه و کار آموز به منظور آموزش براساس مقررات این آیین نامه منعقد می شود . خ : مهارت : مجموعه اطلاعات نظری و توانایی های عملی لازم برای انجام یک حرفه معین یا بخش از آن می باشد . د : حرفه : مجموعه مهارت های مورد نیاز یک شغل می باشد . ذ: رشته : مجموعه برنامه های آموزشی مربوط به فراگیری چند حرفه هم خانواده می باشد. ر: دوره : مدت زمان آموزش های نظری و عملی برابر استاندارد مصوب سازمان است . ز : هیات نظارت مرکزی : هیئتی است که به منظور تعیین خط مشی ، تدوین و پیشنهاد اصلاح آئین نامه و تعیین ضوابط مربوط به امور آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد و ایجاد هماهنگی و آیین نامه و تعیین ضوابط مربوط به امور آموزشگاه های فنی و حرفه ای آزاد و ایجاد هماهنگی و نظارت بر فعالیت هیات های نظارت استان ها تشکیل می گردد و بالاترین مرجع نظارت و تصمیم گیری بر امور مراکز آموزشی بخش خصوصی می باشد . ژ: هیات نظارت استان : هیاتی است با شرح وظایف و حدود اختیارات مشخص شده برای هیات نظارت مرکزی ، موضوع بند (ز) این ماده و ماده (2) این آئین نامه که رسیدگی به امور آموزشگاه های استان را به عهده دارند .
ماده 2- هیات نظارت مرکزی می تواند در موارد زیر ضوابط، دستورالعمل ها و جداول مربوط را تدوین ، تصویب و ابلاغ نماید . 1- شرح وظایف و مسئولیتها و ترکیب اعضای هیاتهای استان 2- تشخص صلاحیت های فردی موضوع بند (پ) مواد (5) و (15) این آئین نامه 3- آیین نامه تخلفات و مجازات ها 4- جداول مربوط به تخلفات و مجازات ها 5- شرح وظایف و مسئولیت های موسس، مدیر و مربی و کارآموز 6- صدور و تمدید مجوز ها به اشخاص حقوقی و حقوقی 7- ضوابط آموزشی ،اداری ، مالی 8- مراکز آموزشی غیر مجاز 9- رسیدگی به امور آموزشگاه های آزاد 10- احراز صلاحیت فنی و حرفه ای مدیر و مربی آموزشگاه 11- نظام تشویق و تنبیه و رسیدگی به اعتراض متقاضیان به تصمیمات هیات های نظارت استان 12- ضوابط مربوط به جداول شماره (1) و (2) پویست این آیین ناکه که تایید شده به مهر دفتر هایت دولت می باشد . 13- تعیین و تغییر مدت اعتبار مجوز ها ( پروانه تاسیس ، کارت های مدیریت و مربیگری ) 14- تعیین و تغییر و جوهای مندرج در آیین نامه تبصره : سایر وظایف و اختیارات هیات نظارت مرکزی و ترکیب اعضای آن به پیشنهاد رئیس سازمان و تایید وزیر کار و امور اجتماعی تعیین می گردد و اعضای هیا مذکور با حکم رئیس سازمان منصوب می شوند .
ماده 3- تاسیس آموزشگاه منوط به صدور اجازه از طرف سازمان می باشد . تبصره : مجوز فعالی آموزشی موسسات کار آموزی آزاد ایرانی در خارج از کشور و همچنین موسسات و مراکز کار آموزی آزاد خارجی در ایارن توسط سازمان صادر خواهد شد . مسئولیت تطبیق صدور مجوز فعالیت ، صدور گواهی نامه ها و استانداد های آموزشی نمایندگی های خارجی در داخل کشور برای اجرای آموزش های مهارتی غیر رسمی به عهده سازمان است .
ماده 4- میزان بازدهی قابل قبول هر دوره آموزشی آموزشگاه عبارت است از قبولی حداقل شصت درصد (60%) کارآموزان شرکت کننده در آزمون پایان دوره که توسط سازمان انجام می شود . میزان فوق قابل تغییر توسط سازمان می باشد .